Les conseils de coopération

Le conseil de coopération En pédagogie institutionnelle, le conseil de classe coopératif est la réunion des élèves où se discute tout ce qui a trait à la vie de la classe. Il est hebdomadaire, il traite du règlement des conflits, des projets, des décisions à prendre. La pédagogie institutionnelle refuse en bloc l’approche non-directive. Un […]

La théorie de l’attachement

La théorie de l’attachement Nous vous recommandons vivement de regarder cette vidéo de la formidable conférence de la pédopsychiatre Nicole Guédeney. Pour une vision synthétique, retrouvez l’article sous la vidéo.   Le paradigme de la situation étrange Pour Bowlby, psychologue anglais père de la théorie de l’attachement, l’instinct qui conduit un bébé à rechercher sa […]

La langue des signes pour les jeunes enfants

La langue des signes pour jeunes enfants. Le langage des signes pour les jeunes enfants est un langage de transition qui permet d’utiliser des gestes pour illustrer des mots courants (manger, fini, dormir…). L’utilisation des signes peut être utile pour les parents qui souhaitent faciliter la communication avec leur enfant de 6 mois à 24 mois, soit […]

Les Loose Parts

Les Loose Parts Les loose parts sont des petits objets mobiles, des matériaux naturels ou synthétiques, qui ont été trouvés, ramassés, achetés ou bien recyclés et qui peuvent être touchés, manipulés, transformés, transportés à travers le jeu. Les loose parts n’ont pas d’usage déterminé et donnent lieu à des jeux libres. En ce sens, ils […]